QR-коды и театральные представления по физике — чего еще ждать 10-11-классникам
В Минпросвещения рассказали о новых государственных учебниках, которые закупят для школ к 2027 году. Речь об учебниках по литературе и русскому языку, а еще по «естественнонаучным предметам». Известно, что все новые пособия уже прошли «научную, педагогическую и мировоззренческую экспертизу». И обладают возможностями, которых не было в аналоговой век, вроде ссылок и кодов, ведущих на различные обучающие цифровые порталы и сервисы. На партах учебники окажутся не раньше 1 сентября будущего года.
Вообще, о степени готовности, как и о других деталях новых книгах для учебы, известно немного. Не разглашается почему-то коллектив авторов каждого из учебников для старшеклассников (возможно, из-за обществознания под редакцией Дмитрия Медведева, новость вызвала широкий резонанс).
По словам замминистра просвещения РФ Ольги Колударовой, новые единые учебники для 10–11 классов планируется внедрить в российских школах к 1 сентября 2027 года. Обновления охватят три направления: русский язык, литература, а также естественнонаучные предметы физика, химия и биология.»
QR-коды и ссылки, которые «служат цифровым дополнением к бумажному учебнику», будут работать путем сканирования. Ученик наводит телефон или планшет на код и «попадает на материалы», напрямую связанные с темой урока. Ожидаются также дополнительные «виртуальные выставки, театральные постановки и спектакли» по изучаемому материалу. Ну и конечно, список литературы. Весь цифровой контент верифицирован, подчеркнули в ведомстве. И он весьма расширяет «образовательные возможности учебника».
— Кому-то покажется странным, что за театр такой может быть по какому-нибудь «серьезному» предмету, — говорит 55-летняя москвичка Евгения. — Разве что по истории или литературе это как-то видится. А вот у нас в школе 40 лет назад ставили спектакль по физике, «Суд над инерцией» назывался. Классе в 7 мы его репетировали и играли перед всей школой, до сих пор помню. И костюмы-мантии шили, судейские шапочки… Были истцы, старушка, которая ногу сломала из-за этой самой инерции, упавшие в транспорте и еще пострадавшие. Был прокурор, а я играла адвоката. В общем, было очень весело, в отличие от физики в классе.
Сейчас такой спектакль можно записать и дать детям посмотреть. Да и много чего нафантазировать можно: какие-нибудь ожившие аллегории, метафоры и прочее в литературе, фрагменты постановок и экранизаций по классическим произведениям. А история, биология, литература… химию как можно визуализировать! Это и правда огромные новые возможности в школе, если получится расцветить и «развеселить» предмет. Раньше спектакль по физике зависел только от креатива и заинтересованности учителя.
В заявлениях должностных лиц конкретные имена авторов и детали содержания новых учебников для 10–11 классов по русскому языку, литературе и естественно-научным предметам не озвучиваются. Однако есть ряд уточнений. Об авторах известно, что это «юристы, экономисты и историки». О курсе литературы можно судить, отчасти, по изменениям в итоговом сочинении по русскому языку и ранее обнародованным планам.
Школьный курс литературы обсуждается так активно и горячо несколько лет, что было понятно — это близкий и родной предмет для всех, но особенно он дорог парламентариям. Поэтому в ведомстве, наверное, решили подстраховаться. Есть приказы Минпросвещения об изменениях в ФОП (Федеральная образовательная программа) по литературе (№ 729 и № 808 от прошлого года.) Это значит, что корректировки в литературное образование точно внесены, но какие?
Программа ы старшей школе и раньше опиралась на русскую классику. И надо полагать, что Золотой век писательского и поэтического творчества второй половины XIX (Пушкин, Лермонтов, Гоголь и др.) никуда оттуда не делся. Точнее, так: А.Н. Островский — «Гроза», И.А. Гончаров — «Обломов», И.С. Тургенев — «Отцы и дети», Ф.И. Тютчев, А.А. Фет, Н.А. Некрасов — стихотворения, Н.А. Некрасов — поэма «Кому на Руси жить хорошо», М.Е. Салтыков-Щедрин — сказки, «История одного города» (избранные главы), Ф.М. Достоевский — «Преступление и наказание», Л.Н. Толстой — «Война и мир», А.П. Чехов — рассказы, пьеса «Вишневый сад». Не без толстых томов и не без «основных авторов», в общем.
Что касается итоговых сочинений (русский язык, пишутся всеми в 11 классе), тут фигурируют Пушкин и Лермонтов, а еще Бунин. Например, тема «Жизненный опыт кого из литературных героев может быть иллюстрацией к мысли А.С. Пушкина: «Бегут, меняясь, наши лета, меняя все, меняя нас»?» Или так: «И.А. Бунин писал: «Если человек не потерял способности ждать счастья — он счастлив». Кого из литературных персонажей можно назвать счастливым по этой формуле писателя?»
А кого из писателей Серебряного века и еще более новых времен авторы оставят в программе старшей школы, мы узнаем через год.