В Минпросвещения РФ объяснили, как оспорить оценку за дисциплину
В Министерстве просвещения утвердили порядок обжалования плохих оценок за поведение: если родители не согласны с выставленной оценкой, они смогут обжаловать ее в школьной комиссии по урегулированию споров, в состав которой входят ученики, родители и педагоги. В теории звучит неплохо, но что будет на практике? «МК» попробовал смоделировать сценарий заседания такой комиссии и понять, есть ли шанс у хулигана вернуть себе доброе имя.
С 1 сентября в российских школах начнет действовать педагогический эксперимент по оцениванию поведения школьников. Новшество распространится не на все учебные заведения, а только на несколько школ в каждом регионе. Их должно быть не менее десяти. По мере получения результатов инициатива будет дорабатываться или меняться.
Дискуссии о возвращении оценок за дисциплину велись не один год, но наконец вроде все сошлись во мнении, что все-таки пришло время обратиться к опыту советской школы. Где, как некоторые помнят, поведение оценивалось наравне с учебой.
Но есть нюансы. Если в СССР за дисциплину выставляли оценки всем, то по условиям нынешней апробации оцениваться будут только школьники со 2-го по 8-й класс. На «зеленых» первоклашек и на почти взрослых старшеклассников эксперимент не распространяется.
Предусмотрено три варианта оценки: «образцовое», «допустимое», «недопустимое поведение». Отметка «недопустимое поведение» за четверть или триместр станет основанием для созыва психолого-педагогического консилиума с участием родителей обучающегося. По результатам его работы для ученика будет составлен индивидуальный план профилактической работы. Что произойдет в случае, если план не сработает, пока не указывается.
Выставленную оценку за поведение можно оспорить. Для этого родители должны написать заявление на имя директора школы. После его рассмотрения администрация обязана созвать заседание комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Члены рассмотрят спорный вопрос, обсудят и вынесут решение. В составе комиссии будут школьники, родители и педагоги. Подразумевается, что комиссия по урегулированию споров станет постоянным органом в школе, но созываться будет по мере необходимости.
Возвращение оценок по дисциплине многих родителей, прошедших советскую школу, насторожило. Конечно, у педагогов должен быть рычаг воздействия на зарвавшихся учеников. Ведь в иных случаях даже разговор с родителями не помогает, особенно когда яблочко недалеко упало от яблони. Бежать в полицию — тоже не выход. Вот поэтому вводится промежуточная мера воздействия, первый уровень реагирования на проблему. Очевидно, крайней мерой станет постановка на учет в подразделении по делам несовершеннолетних. При формализированном подходе эта дистанция будет пройдена стремительно, понимают родители.
Какие условия будут для оспаривания оценки? Ведомство дало этот шанс, но пока не пояснило, какие аргументы будут иметь силу. С апелляцией оценки за учебу все понятно. Здесь есть «вещдоки» — контрольные, тесты, результаты ГИА. А что будет вынесено на комиссию по пересмотру дисциплинарной оценки? Получить записи с камер ой как непросто. Администрация не имеет доступа к внутреннему видеонаблюдению. Вся информация стекается в городской информационный ресурс. Требуется подавать обращение, которое будет рассмотрено в течение 30 дней. И это — в лучшем случае. Да и видео записывается не во всех помещениях. Например, в классах наблюдения нет.
Поэтому главным аргументом на комиссии будет слово. Несложно предположить, что высказывание учителя перевесит все остальные. Здесь и авторитет, и правильная подача, и многолетняя практика в устной речи. Ученик тоже будет иметь право высказаться, но его оправдательная речь заранее обречена. Наверняка учится он плохо, возбужден, возмущен. Поэтому говорить будет косноязычно, невежливо, вспыльчиво, без должного почтения. Да и все учительское сообщество давно настроено против него. Что касается сверстников, то примерные ученики не будут ради какого-то Васи портить отношения с учителями. А если захотят высказаться друзья, то их отнесут к лагерю заинтересованных.
Хотя, безусловно, демократия в школах нужна и рычаги воздействия — тоже. Лишь бы все это не превратилось в карательный орган. «МК» попросил родителей высказаться о грядущем эксперименте с оценкой за поведение и ее отменой.
— Я пока не знаю, будут ли наши учителя выставлять оценки за поведение. В прошлом году нам ничего не говорили. Но мне кажется это немного опасным, — рассказала мама ученика 8-го класса московской школы. — У меня мальчик. Сейчас он подходит к началу сложного возраста. И, конечно, я боюсь, что он «сорвется с резьбы». Отца у нас нет. В этом случае мне очень бы хотелось помощи и понимания от школы. Чтобы учителя меня поддержали и помогли. Но случится ли такое? Большой вопрос. В природе человека — быстро решить проблему и уйти по своим делам. Что касается оспаривания плохой оценки, то я, безусловно, буду это делать, если увижу «неуд» в дневнике. Уверена, что так поступят большинство родителей. Поэтому комиссии по разбору полетов нужно приготовиться заседать очень часто.